学校性教育指引评估报告

此书很受老师和家长欢迎，来函索请按这里

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致读者（评估报告简介）

亲爱的读者：性教育与你息息相关，你想知道一位世界著名的专家对于现时香港推行的性教育课程的专业意见吗？本报告将提供独特的见解，假如你是家长，你绝对有权知道学校推行的性教育对你的孩子有甚么影响。假如你是教师，你更有权知道你教授的课程是否对学生有真正的帮助。

本报告的作者曾对多个国家推行的性教育课程作出检讨和评论，并协助发展一些能够把儿童的身体、思想、情绪和精神潜能发挥得淋漓尽致的性教育课程。他也曾在多个国家讲授与性教育有关的讲座。

香港维护生命联会有幸邀得高鲁斯博斯莅临香港，为香港的教育工作者作有关性教育的演说，并与教育署和香港课程发议会策划性教育的负责人会谈，交流性教育的经验和心得。此后，高鲁斯博士更就香港课程发展议会编订的《学校性教育指引》，撰写了一份评估报告，让各界对香港推行的性教育课程有更全面的认识。若各位读者有任何读后意见，欢迎与我们联络，互相交流，为我们的下一代的身心发展作出贡献。

在此特别感谢教育署和香港课程发展议会拨冗以开放的态度和我们作出讨论，也感谢各有心人士为本报告的出版所付出的时间和金钱。 如欲索取本报告，请联络香港维护生命联会。

作者序言 

本报告的作者已结婚将近廿五年，育有七名子女。他曾对世界六大洲的多个国家推行的性教育课程作出检讨和评论，并协助发展一些能够把儿童的身体、思想、情绪和精神潜能发挥得淋漓尽致的性教育课程。他也曾在多个国家讲授与性教育有关的讲座。

作者在详细检讨过建议的香港性教育课程后，注意到课程与很多他曾检讨过的性教育课程有不少相类似之处。香港的性教育课程十分全面，覆盖了很多重要的课题，也使用了不少有价值的资源。

然而，课程包含的一些概念，在多个国家中已证实可危害儿童身体和情绪的健全。这些概念所造成的危机不是显而易见的，可是若以现时的模式大规模推行这个课程，问题便会显露出来。课程订出的目标，大部份看来都非常合理。不过，同样的目标在很多其它国家实行过后，带来了严重的后果，作者的祖国美国，就是其中一个例子。这些目标对学生以及推行该课程的国家的健全发展，已证实会带来不利的影响。

当任何类型的课程在学校制度中建立后，教育工作者自然会极力使之尽善尽美。然而，性教育却与其它课程不同，因为在个别的范畴教授太多的知识不一定是好事。

报告接下来的部分将会讨论的是，如果香港以现时的模式推行这套课程，最有可能发生怎样的问题。

请注意，作者在报告中作出的结论不是从宗教的角度出发，而是来自深入的训练和从经验中学得的知识。在讨论伦理道德这些敏感的题目时，最好能面对现实，而不是空谈理论。

第一章：课程的优点